Saxophone Niveau 1 : Comprendre comment produire un son

On apprendra comment faire un son au saxophone

Compétences requises

Les objectifs de ce cours sont :

Acquérir les bases de la respiration du diaphragme.

Apprendre la notion Colonne d’air

Apprendre les bases de l’embouchure (cela s’apprend petit à petit)

Contenu du cours

Produire un son dans le saxophone est le premier pas pour maîtriser l’instrument. Puisqu’il s’agit d’un instrument à vent, notre système respiratoire est au coeur de cette action. Produire un son se compose de deux éléments : la respiration et l’embouchure.

 

I. Respiration

La respiration, pour jouer n’importe quel instrument à vent (la flûte, la clarinette, le saxophone etc) se divise en trois parties : Inspiration, Blocage et Expiration.

Pour l’inspiration de l’air nous aurons besoin de notre diaphragme, un muscle qui se situe dessous les poumons. L’idée, étant de créer une colonne d’air robuste, il faut faire descendre l’air dans notre corps. C’est pourquoi on va se servir du diaphragme et non pas de nos poumons pour respirer au moment de jouer le saxophone. Pour permettre à un maximum d’air de passer à travers le saxophone, il faut bien ouvrir la gorge au moment de jouer. La vidéo proposée, même si elle est adressée à nos amis les clarinettistes, nous est très utile car les principes de respiration sont les mêmes pour tous les instruments à bois.

Place un papier de la taille de ta main sur un mur à hauteur de ta bouche. Souffle sur le papier de manière continue. Si la feuille tombe, ton souffle n’est pas assez continu et ne va pas dans la bonne direction.

Place une bougie à une dizaine de mètres et essaie de l’éteindre avec le souffle. Souviens-toi de la technique mentionnée dans la vidéo !

II. Embouchure

Avoir une bonne embouchure est essentiel pour jouer du saxophone. Même avant de se concentrer sur l’instrument en soi, il faut essayer de trouver la position correcte de la bouche autour du bec. 

On pose le bec, l’anche en bas, sur la lèvre inférieure tendue qui recouvre les dents inférieurs.

Ensuite, on pose les dents supérieurs sur le bec plus ou moins à la hauteur où celui-ci et l’anche convergent. Si vous ne prenez qu’un tout petit peu de bec, le son ne pourra pas sortir. Si vous prenez trop de bec dans votre bouche, il sera difficile de souffler normalement. 

Finalement, la lèvre supérieure vient recouvrir le dessus du bec. Il faut toujours tendre la lèvre du bas, et muscler les joues et tout le contours des lèvres. Attention ! Ne pas gonfler les joues. 

 

Une fois que l’embouchure est maîtrisée, les principales erreurs sont :

Trop mordre l’anche : l’anche reste alors plaquée sur la table du bec et ne peut donc pas vibrer.

Pas assez de souffle : au début, on ose pas souffler, il faut quand-même une certaine pression pour que l’anche se mette à vibrer.

Trop de souffle : Trop de pression colle l’anche sur la table du bec, elle ne peut plus vibrer : il faut un juste milieu.

Les joues se gonflent : C’est bon pour la trompette, mais pas du tout pour la clarinette.

Il y a des fuites d’air : Cela reflète une mauvaise embouchure. Il faut davantage serrer les muscles de la bouche.    

J’ai de l’air qui s’échappe, est-ce normal ?  Le joueur doit canaliser la totalité de l’air expulsé à travers le bec. Pour se faire, il faut que l’étanchéité de la bouche soit parfaite : il convient de serrer les muscles de la bouche autour du bec.

 

Je n’arrête pas de faire des couacs, pourquoi ?

Il y existe plusieurs raisons aux couacs :

Une mauvaise embouchure : un serrage insuffisant de la bouche autour du bec, pas assez ou trop de bec dans la bouche.

Une mauvaise anche : les anches finissent par s’user et peuvent conduire à provoquer des couacs.

La fatigue : Le débutant se fatigue beaucoup avec les muscles de la bouche. Au bout d’une heure, il n’est plus possible de serrer correctement le bec et le couac est imminent. Au début, évitez de jouer trop longtemps le même jour.

 

Compétences acquises

Je sais souffler dans mon bec
Je sais souffler dans mon saxophone
Je sais inspirer et expirer par la bouche en ayant conscience de mon diaphragme
Je sais respirer par le ventre sans lever les épaules ou sans gonfler les joues
Je sais souffler dans le saxophone en dirigeant mon souffle dans l’instrument.

 

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